Наказывая детей, особенно физически, родители не воспитывают ребёнка, а преследуют совершенно иные цели . В первую очередь родители проявляют свою власть над человеком, пусть даже, если это и их ребёнок. По другому это назвать ни как нельзя.
Если отец или мать по настоящему хотели бы, чтобы их чадо поступало, так как им нужно, то они приложили бы все усилия к разъяснению нужного поведения, не расписываясь в своём невежестве, а так же нежелании самим понять, почему такое поведение им, родителям, необходимо. Ведь объяснив доходчиво всего один раз, чтобы сын или дочь поняли суть требуемого от него поведения, можно было бы избежать в дальнейшем ненужных нервотрёпок с обеих сторон. А так получается воспитание на рефлексах, как в цирке. Сути понимания нет, зато есть страх получить боль или неприятность в виде какого либо наказания.
Нелепость в том, что в такой ситуации теряют не только дети, не получив ответа на вопрос "почему", но и родители. Вместо того, чтобы решить проблему, приложив определённые усилия и энергию, родители трусливо прикрывают своё невежество наказанием детей. По правде сказать, наказывая ребёнка, родитель получает моральное и физическое удовольствие от своего превосходства, т.е. определённый вид энергии и это легко доказать.
Возьмём пример наказания, когда детей ставят в угол. Если ребёнок будет хныкать и показывать своё недовольство, то родитель будет наблюдать за этим с чувством превосходства, смешанное с удовольствием.
Конечно у отца или матери будет определённая жалость к своему чаду , но наказание не будет отменено, по крайней мере сразу. Но если ребёнок найдёт в этом углу какое нибудь занятие и начнёт проводить время с интересом, родитель почувствует определённую досаду и тут же постарается лишить его этого занятия или найти другое наказание, и будет искать его до тех пор пока не найдёт то, что даст необходимое для родителя.
Конечно у отца или матери будет определённая жалость к своему чаду , но наказание не будет отменено, по крайней мере сразу. Но если ребёнок найдёт в этом углу какое нибудь занятие и начнёт проводить время с интересом, родитель почувствует определённую досаду и тут же постарается лишить его этого занятия или найти другое наказание, и будет искать его до тех пор пока не найдёт то, что даст необходимое для родителя.На лицо чистейшее подчинение чада родительскому эгоизму и чувству превосходства, а значит поглощение чистой, детской энергии.
Евгений Юшин.